Hindamiskriteeriumid:

Õpilane:

• analüüsib juhendamisel oma isiksust ja kirjeldab oma tugevaid ja nõrku külgi
• seostab kutse, eriala ja ametialase ettevalmistuse nõudeid tööturul rakendamise võimalustega
• leiab iseseisvalt informatsiooni tööturu, erialade ja õppimisvõimaluste kohta
• leiab iseseisvalt informatsiooni praktika- ja töökohtade kohta.
• koostab juhendi alusel elektroonilisi kandideerimisdokumente (CV, motivatsioonikirja sh võõrkeelse, sooviavalduse), lähtudes dokumentide vormistamise heast tavast
• valmistab ette ja osaleb näidistööintervjuul
• koostab juhendamisel oma lühi- ja pikaajalise karjääri plaani
• kirjeldab oma majanduslikke vajadusi, lähtudes ressursside piiratusest.
• selgitab nõudluse ja pakkumise ning turutasakaalu kaudu turumajanduse olemust
• koostab juhendi alusel elektrooniliselt oma leibkonna ühe kuu eelarve
• loetleb Eestis kehtivaid otseseid ja kaudseid makse
• täidab juhendamisel etteantud andmete alusel elektroonilise näidistuludeklaratsiooni
• leiab iseseisvalt informatsiooni peamiste pangateenuste ja nendega kaasnevate võimaluste ning kohustuste kohta
• kasutab majanduskeskkonnas orienteerumiseks juhendi alusel riigiportaali eesti.ee
• kirjeldab meeskonnatööna ettevõtluskeskkonda Eestis oma õpitavas valdkonnas
• võrdleb iseseisvalt oma võimalusi tööturule sisenemisel palgatöötaja ja ettevõtjana, lähtudes ettevõtluskeskkonnast
• kirjeldab meeskonnatööna vastutustundliku ettevõtluse põhimõtteid
• selgitab meeskonnatööna ühe ettevõtte majandustegevust ja seda mõjutavat ettevõtluskeskkonda
• kirjeldab meeskonnatööna kultuuridevaheliste erinevuste mõju ettevõtte majandustegevusele
• kirjeldab ja analüüsib ettevõtte äriideed õpitava valdkonna näitel ja koostab juhendi alusel meeskonnatööna elektrooniliselt lihtsustatud äriplaani
• loetleb ja selgitab iseseisvalt tööandja ja töötajate peamisi õigusi ning kohustusi ohutu töökeskkonna tagamisel
• tunneb ära ja kirjeldab meeskonnatööna töökeskkonna üldisi füüsikalisi, keemilisi, bioloogilisi, psühhosotsiaalseid ja füsioloogilisi ohutegureid ning meetmeid nende vähendamiseks
• tunneb ära tööõnnetuse ja loetleb meeskonnatööna lähtuvalt õigusaktides sätestatust töötaja õigusi ja kohustusi seoses tööõnnetusega
• kirjeldab tulekahju ennetamise võimalusi ja oma tegevust tulekahju puhkemisel töökeskkonnas
• leiab juhtumi näitel iseseisvalt eri allikatest, sh elektrooniliselt töötervishoiu ja tööohutuse alast informatsiooni
• leiab iseseisvalt töölepinguseadusest informatsiooni töölepingu, tööajakorralduse ja puhkuse kohta
• nimetab töölepingu, töövõtulepingu ja käsunduslepingu peamisi erinevusi ja kirjeldab töölepinguseadusest tulenevaid töötaja õigusi, kohustusi ja vastutust
• arvestab juhendi abil iseseisvalt ajatöö, tükitöö ja majandustulemustelt makstava tasu bruto- ja netotöötasu ning ajutise töövõimetuse hüvitist
• koostab ja vormistab juhendi alusel iseseisvalt elektrooniliselt algatus- ja vastuskirja ning e-kirja, sh allkirjastab digitaalselt
• kirjeldab iseseisvalt dokumentide säilitamise vajadust organisatsioonis ja seostab seda isiklike dokumentide säilitamisega
• kasutab situatsiooniga sobivat verbaalset ja mitteverbaalset suhtlemist nii õppe- kui võõrkeeles
• kasutab eri suhtlemisvahendeid, sh järgib telefoni- ja internetisuhtluse head tava
• järgib üldtunnustatud käitumistavasid
• selgitab tulemusliku meeskonnatöö eeldusi
• kirjeldab juhendi alusel meeskonnatööna kultuurilisi erinevusi suhtlemisel